有些學生認知症人士在病程中會表現出自己不同企業以往的個性和行為的改變。長者社區照顧服務券他們之間可能會變得越來越沒有進行禮貌,不遵守中國社會主義普遍文化認同的行為管理規范,例如:使用粗俗語言,拿走別人的財物,在公共場合脫下衣服暴露身體,隨地大小便等等。
當認知障礙的父母行為不當時,照顧者必須記住疾病是症狀的原因,認知障礙的父母不是故意的。不管認知障礙的親屬說了什么不恰當的話或做了什么不恰當的行為,照顧者都不應該做出攻擊性的反應,而應該溫和而堅決地阻止他們的行為。
一些有認知障礙的人在公共場合脫衣服,因為他們覺得熱或不舒服。可以選擇簡單舒適適合季節的衣服給他穿。
如果他表現出想要在公共場合脫衣服的跡象,長者陪診服務你可以溫和地問他是否覺得太熱或不舒服,然後引導他到一個可以單獨休息的地方,或者直接帶他回家。
如果他因為想尿尿而當眾脫褲子,你可以盡快帶他去廁所。
一些認知疾病患者在外出時會大便,他們不能馬上找到廁所,或者他們沒有意識去上廁所,所以他們可能會在公共場所小便。
你可以嘗試這樣做:
1.出門前,幫他排空尿液。
2.外出時,如果你觀察了解到他已經開始進行摸索發展自己的衣服、或有急切不安的跡象,你可以通過溫和地詢問他是否要上廁所。
3.如果他在你意識到之前在公共場合小便,不要責怪他。把他弄幹淨,盡快穿上褲子。此外,你應該禮貌地向身邊的人簡單道歉,請不要東張西望,盡快帶著自己的親人遠離現場。
有些認知障礙者很難找到廁所,因為他們的方向感不好,或者他們早期的習慣是在野外小便。試試這個例子:
(1)定時進行提醒學生他們去廁所排泄。
(2)在環境中設置視覺線索,有意識地訓練他們在廁所中排便。
家庭護理人員面臨的一些挑戰包括:
管理他們的時間. 護理人員經常發現他們與自己和其他家庭成員相處的時間更少
情緒和身體壓力
缺乏隱私
財政緊張
睡眠不足
害怕尋求幫助
抑鬱和孤獨.
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